2年チューター

  • 遠藤 大地(エンドウ ダイチ)
  • 早稲田大学
  • 創造理工学部 社会環境工学科
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  • 遠藤 大地(エンドウ ダイチ)
  • 早稲田大学
  • 創造理工学部 社会環境工学科
  • 出身校 海城高校
  • 担当クラス 上級準備クラス(水曜) 初級クラス(木曜) 受験Sクラス(日曜)
  • 得意科目 英語 数学IAⅡBⅢ 物理 化学
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     自分は中3の夏から加藤先生にお世話になっていましたが、高校野球に全力を注いでいたため、実質的な受験勉強は7月下旬からでした。それまでは周りのみんなについていくので精一杯でした。でも、引退してからは周りのみんなに追いつき、追い越そうと必死に努力しました。くじけそうになったこともあります。でも、志望校への熱意と誠意、そして何事にも挑戦しようというチャレンジ精神を持っていれば、乗り越えることができました。高校野球で学んだこと、受験勉強で学んだこと、加藤先生に教えてもらったこと、すべてをフルに活かして、大学でも多くのことを学んで、自分の夢であり、今日本で必要とされている地震に強い構造物を作る技術者になりたいと思います。この様な夢を目指してつき進めるのもウイニング、そして加藤先生のおかげです。

    チューターとしてこころがけていること

     自分が経験してきたことを生徒たちに伝え、夢に向かって走る背中を少しでも押してあげようと思います。

  • 今井 美和(イマイ ミワ)
  • 北里大学
  • 薬学部 薬学科
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  • 今井 美和(イマイ ミワ)
  • 北里大学
  • 薬学部 薬学科
  • 出身校 新潟高校
  • 担当クラス 基礎クラス(火曜) 受験Aクラス(土曜)
  • 得意科目 英語 化学 数学ⅠAⅡB
  • 合格体験記

     私は浪人の1年間、ウイニングにお世話になりました。初めて行った春期講習では、今までに受けたことのない活気ある授業に驚きましたが、とても面白く感じ、きっといい未来に進んでいく予感がして、入塾を決めました。浪人は辛かったです。でも、ウイニングに来たことで得たものは一生ものであり、新潟から通う以上に価値あるものでした。加藤先生は毎週、英語の知識だけでなく、将来に希望を持たせてくれるお話をしてくださいました。はじめて得意と思える科目を発見でき、英語を強みにできたことで、秋には推薦で合格をもらうことができました。現役時代の私ではありえなかった事です。そして、チューターさんは精神面で支えてくれつつも甘やかすことなく、時に厳しく声をかけてくださいました。そのおかげで、推薦後も最後の最後までモチベーションを落とすことなく、上を目指して受験を終えることができました。浪人した過去の自分に感謝できる現在に至れて、良かったです。英語に楽しさを見出せたのも、未来に夢を持てたのも、ウイニングのおかげです。

    チューターとしてこころがけていること

     生徒さんと一緒に、不安や悩みを解決していけるチューターになりたいです。1人で抱え込むことがないように、積極的に声をかけていけるよう努めます。

  • 五十嵐 萌美(イガラシ メグミ)
  • 早稲田大学
  • 教育学部 国語国文学部
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  • 五十嵐 萌美(イガラシ メグミ)
  • 早稲田大学
  • 教育学部 国語国文学科
  • 出身校 都立青山高校
  • 得意科目 英語 国語 日本史
  • 合格体験記

     私がウイニングに通い始めたのは高2の4月でした。それまでの私は英語が大の苦手で、英語を勉強するのが嫌で嫌でたまりませんでした。しかし、ウイニングに入り、先生のパワー溢れる授業を受けていく内に、そんな私の英語嫌いはなくなり、次第に英語を勉強することが楽しくなっていき、結果的には無事に第一志望校に合格することができました。私がウイニングで得られたものは学力だけではありません。人の役に立つこと。素直になること。諦めないこと。ウイニングでは、受験だけではなく、この先の人生、いくつになっても活かすことのできる、一人間として大切なことを学びました。大学受験を突破した今はまだ、スタートラインに立ったばかりです。ウイニングで学んだ沢山のことを活かし、日々精進していきたいです。

    チューターとしてこころがけていること

     親でも学校の先生でも友達でもなく、つい最近生徒と同じ道を歩んだ"チューターにしかできないこと"は何かを常に考えながら行動していきたいです。

  • 百田 彩乃(ヒャクダ アヤノ)
  • 一橋大学
  • 社会学部 社会学科
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  • 百田 彩乃(ヒャクダ アヤノ)
  • 一橋大学
  • 社会学部 社会学科
  • 出身校 豊島岡女子学園
  • 担当クラス 基礎クラス(火曜) 上準クラス(水曜)
  • 得意科目 英語 国語 数学ⅠAⅡB 日本史
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     私は中学3年の時に知り合いの方と学校の友人の紹介でウイニングを知り、入塾しました。もともと英語が好きだったのですが、さらに文法を丁寧に加藤先生に教わったおかげで本当に基礎が身につき、英語を得意科目と言えるほど成長できました。また毎週の短文読解の予習、復習をこなすことで、入試を乗り越える上で大切な推測する力や感性が自然と身につきました。ウイニングの自習室には意識の高いライバルが常にいて、集中して勉強に取り込むことができました。また加藤先生が授業中にしてくださる、先生自身の経験や先輩方のお話を聞くことで、人生観が変わり、視野を広げることができました。このようにウイニングでたくさんの刺激を周りから与えていただいたおかげで、私は受験生生活を乗り越えることができたのだと思います。加藤先生には英語以外にも生きていく上で大切なたくさんのことを教えていただいたので、大学生、社会に出てからもその教えを大切にしていきたいです。 

    チューターとしてこころがけていること

     生徒の特徴に合わせたアプローチをし、力になれるよう努めます。

  • 井澤 伶太(イザワ リョウタ)
  • 早稲田大学
  • 教育学部 社会科社会科学専修
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  • 井澤 伶太(イザワ リョウタ)
  • 早稲田大学
  • 教育学部 社会科社会科学専修
  • 出身校 城北高校
  • 担当クラス 中学英語クラス(土曜)
  • 得意科目 英語 国語 政治経済
  • 合格体験記

     僕がウイニングで初めて授業を受けたのは、高校2年生の夏期講習の時からでした。最初は手作りの教材などに感銘を受けて、この塾に入れば成績が伸びそうだとなんとなく思ったため、入塾することにしました。しかし、いざ通い始めてみると、授業では自分の学力では理解できないようなことを扱っており、毎授業行われるテストでも全く結果が残せなかったため、ただ惰性で通うようになってしまっていました。 そんな自分が変わることが出来たのは、高校3年生の時の夏期講習を一番前の席で受けてからでした。それまで後ろの席でただ授業を受けていた僕にとって、それは衝撃的な体験でした。一番前に座ることで、まるで違う授業を受けているのではないかと思うほど面白く、多くのことを吸収することができたのです。その時に初めて勉強をすることの面白さを学びました。それからの授業は一番前の席に座って受けるようになり、普段の勉強に対する姿勢も変えていくことが出来ました。あの経験がなければ、合格を掴み取ることは出来なかったと思います。

    チューターとしてこころがけていること

     自分が生徒としてウイニングに通っている時、チューターさんに相談に乗ってもらい、アドバイスを頂いたことで救われたことが何度もありました。なので、今度は自分が生徒の質問や相談に対して親身になって答えることで、生徒を支えていけるようになりたいと思っています。

  • 畑野 大(ハタノ マサル)
  • 早稲田大学
  • 教育学部 社会科社会科学専修
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  • 畑野 大(ハタノ マサル)
  • 早稲田大学
  • 教育学部 社会科社会科学専修
  • 出身校 淑徳巣鴨高校
  • 担当クラス 中級準備クラス(金曜) 受験Aクラス(日曜) 小論文講座(月曜)
  • 得意科目 英語 国語 世界史
  • 合格体験記

     ぼくがウイニングに入ったのは自分をかえたかったからです。加藤先生の授業は新鮮でいままで経験をしたことないものでした。つらい受験生の期間も先生のから得た様々なことを思い出して乗り切ることができました。いまの自分があるのはウイニング、加藤先生、チュータさんたちのおかげだと思っています。ほんとうにありがとうございました。

    チューターとしてこころがけていること

     自分がウイニングにしてもらったことを生徒に還元できるチューターになりたいです。

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